A陶冶儿童的道德情感
B训练儿童的和会技能
C提高儿童的情感技能
D培养儿童的自主精神
培养儿童的自主精神,家长要培养孩子的()。
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家长要重视培养孩子的兴趣,但家长自己不需要有健康广泛的兴趣爱好。
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爱玩是孩子的天性,家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来,在游戏和活动中帮助孩子发现问题,培养孩子的学习兴趣。
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单亲家长要培养孩子多方面的兴趣和爱好,让孩子参加各种活动,形成积极向上的情绪和活泼开朗的性格,以淡化父母离异给孩子造成的创伤。
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家长对孩子进行创造教育,应该考虑各方各面,既要培养孩子的创新意识,又要培养创新行为,既要利用家庭内部优势,又要利用外部优势,这体现了学前儿童家庭教育的()原则。
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家长要培养孩子的同情心,使孩子能与别人产生情感上的共鸣,学会控制自己的冲动,体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
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学前儿童家长如何增强评析孩子的能力?
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家长如何增强了解孩子的能力?
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在学前儿童家庭德育中,家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。
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