单选题

以下属于个体水平的健康行为改变理论的是（）。

A健康信念模式

B创新扩散理论

C社会认知理论

D社区组织理论

E社区发展理论

略

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以下属于个体水平的健康行为改变理论的是（）
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以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是（）
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以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是（）。
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能（心理社会能力）；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为（）
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以下哪些常用于来改变个体的行为技巧和人际交往模式（）
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以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（）
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下列行为中，属于危害健康行为的是（）。
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