A人格特质
B解决问题的迫切程度
C健康水平
D心理发展的成熟程度
在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。
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施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数。
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应对方式问卷的适用范围是()。
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使用同一测验,在同样条件下对同一组受测者前后施测两次测验,求两次得分间的相关系数,叫()。
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社会支持评定量表主要用于了解受测者( )。
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两个复本相隔一段时间施测,可以得到()。
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EPQ问卷的答题方式是()。
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除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。
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项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。
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