蔡元培倡导的"以美育代宗教说"实质上是美育的（）的代表。
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形式教育论的倡导者是洛克。
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形式教育论和实质教育论，的争论其实质是关于（）的争论。
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实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。
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实质教育论认为学校的重要任务是（）
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教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中（）
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最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（ ）。
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教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。
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以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。
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