A自然本质
B社会本质
C文化本质
D道德本质
(),就是培养人文精神的教育,它是以人的和谐发展为目标,希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大实现和发展,强调发展人的天性,发展人的个性,发展人的潜能。
填空题查看答案
“人文关怀”是对人的物质生命的关怀和精神生命的关怀的统一。
判断题查看答案
“以人为本”,首先要以真实的单个的人为本,否则就不是真正的以人为本;“人文关怀”,同样首先要关怀真实的具体的单个的人,否则就无所谓人文关怀。请根据这个原理对下列问题进行分析并作出选择。人的需要有()
多选题查看答案
“以人为本”,首先要以真实的单个的人为本,否则就不是真正的以人为本;“人文关怀”,同样首先要关怀真实的具体的单个的人,否则就无所谓人文关怀。请根据这个原理对下列问题进行分析并作出选择。以人为本即以人的()为本。
多选题查看答案
“以人为本”,首先要以真实的单个的人为本,否则就不是真正的以人为本;“人文关怀”,同样首先要关怀真实的具体的单个的人,否则就无所谓人文关怀。请根据这个原理对下列问题进行分析并作出选择。人的主动性和积极性来源于()。
多选题查看答案
“人文关怀”就是对人的生命的关怀。
判断题查看答案
教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()
多选题查看答案
现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺失,具体表现为()
多选题查看答案
师德规范中要求(),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
单选题查看答案