程序教学的代表人物是？（）

在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）

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测验是测量一个样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来（）人们心理特征。

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教学目标是（）学生通过教学活动获得的（）。

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教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

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教学目标是评价教学结果的（）和（），教学结果的（）必须针对教学目标。

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在教学中教师要依次完成的九大教学事项是什么？

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教学过程的本质是指（）

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什么是布鲁纳的教学观？

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教师教学监控能力初步形成的标志是（）

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