我国教育技术发展取得哪些经验？
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简述与教育技术学的形成与发展密切相关的3个主要方面。
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戴尔的“经验之塔”的主要观点。
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简述考夫曼的教育应用模式。
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简述收集教育媒体教材的渠道。
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简述影碟机的技术种类和光盘存储方式。
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简述学校教育技术研究课题管理的原则、内容和方法。
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简述学校教育媒体教材收集渠道。
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教育技术的形成与发展有三个主要来源：一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用；二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成；三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核——教学设计学科的诞生。
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