简述学校教育媒体教材收集渠道。
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简述听觉媒体教材的设计过程与录制方法。
依据教材介绍的视听媒体教学方法，简述教学方法的使用。
简述视觉媒体的教学功能和教学方法。
简述视听媒体的教学功能。
简述多媒体计算机的信息处理特点。
简述学校多媒体组合教室的概念和组合形式。
（）被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。
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简述考夫曼的教育应用模式。
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