单选题
A思维特点
B学习习惯
C认真细致
D学习品质
正确答案
答案解析
《指南》中在重视幼儿的学习品质中指出：幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
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试述应如何培养幼儿学习动机。
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由于幼儿没有学习系统学科知识的任务，所以学习内容没有任何（）。
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幼儿学习的内容主要是一些简单的、低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（）
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幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（）
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（）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。
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在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。
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一般情况下，在教学活动中，教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。（）
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一位师范生想成为优秀的教师，为培养下一代作贡献。这个动机促使他努力学习学科知识、积极锻炼身体。参加学校的各项活动。这种动机是（）
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琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇的爸爸妈妈工作忙，不久她被送到镇上的奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习。一年后，小薇已经能认识许多字了，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学习，一个字也不认得。琪琪的爸爸妈妈开始为此担心，害怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。 分析游戏活动在幼儿园活动中的价值。
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