A形式
B内容
C过程
D结果
“帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力”的目标属于()
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“帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征”是()
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有效组织复习的方法有()和运用多种感官协同记忆。
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简述教学评价的强化学习功能。
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简述教学评价的强化学习能力。
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未来教室配有多种先进的软、硬件设备。教师可将不同媒体资源进行整合,创设课程情境,使学生进行自主、协作学习。同时,交互式软硬件学习系统的配置,可以提高学生课堂参与度。这体现了未来教室的什么特征?()
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感官练习是爱伦·凯教育法中最重要的组成部分。她把智商内容归纳为感觉器官的训练,认为感官训练能使人的感觉敏锐,发展人的各种能力。
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幼儿园(含学前班)要灵活运用()等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。
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按作用于人的感官分类,教学媒体包括:()
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