教师的反思过程必须是教师的自我反思。

教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（　）。

单选题查看答案

教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。

单选题查看答案

教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。

单选题查看答案

教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于（）。

单选题查看答案

课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。

单选题查看答案

课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（）特点，重视教学前的反思，可以提高教师的能力。

单选题查看答案

教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。

单选题查看答案

教师成长公式“经验+反思=成长”是（　）提出的。

单选题查看答案

教师成长公式“经验+反思=成长”是（）提出的。

单选题查看答案