同辈文化的研究始于美国的科尔曼。

根据学生对学校文化的态度，可以将同辈文化分为亲学校文化、（）和（）。

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根据学生对未来前途的取向，将同辈文化分为（）、（）和茫然型文化等。

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在社区研究的过程中，哈里斯和厄尔曼提出的理论是（）

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中国学者自己的社区研究始于20世纪20年代末的（）

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公共政策评估始于（）为美国总统罗斯福新政计划成效所做分析。

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一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家（）

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如普通社会学一样，农村社会学的研究对象，不同的农村社会学家有不同的表述方法，一类便是综合论，认为农村社会学是研究农村整体的，代表人物是（）和齐默尔曼。

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同辈群体对学生的影响具有（）的特征。

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简答学生的同辈群体的功能及其影响。

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