由于环境自身的两重性，因而对素质发展的影响也相应地具有两重性。

个体素质发展而言，在一般意义上，它是指人从自然、社会和自身中争得自由的程度，以及社会对个人的政治、经济、文化、交往等主体需要的满足程度。

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（）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

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在办公自动化环境下秘书应怎样提高自身的素质？

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在古代社会，由于生产力发展水平有限，社会分工比较简单，但对从业人员的素质要求很高。

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幼儿教师要制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。

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皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有（）

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影响幼儿发展的因素有遗传素质、环境、教育和（）。

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影响人的发展的因素有三个方面，即先天的遗传素质、环境、（）（）。

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发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质，健全人格，增强学生承受挫折、适应环境的能力。

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