A某些高危人群
B住院患者
C亚健康人群
D社区慢性疾病患者
E婴幼儿
营养教育的对象不包括()。
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确定营养素需要量和DRIs的方法除外()。
慢性阻塞性肺疾病营养不良机制,除外()。
公共营养密切结合生活实际,其研究对象包括()。
不属于医院营养教育方式的是()。
下列不属于营养教育“四有”特点的是()。
不属于营养教育干预方法的是()。
下列哪项不属于医院营养教育方式()。
下列哪项不属于营养教育“四有”特点()。
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