音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育，它们从属于不同的教育目标。（）

从音乐风格和特点上将蒙古族民歌分为（）和（）两大类。

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歌曲的音乐主题，从结构形态来说，大致可分为三种类型，即（）、（）和（）。

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依据基础音乐教育的性质和价值，试述基础音乐教育所承担的任务。

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藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和（）三大类。

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1927年，我国自办的、体制和规模较为完备的第一所专业音乐院校是（）

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萧友梅对中国专业音乐教育的历史贡献。

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拉丁美洲音乐丰富多彩，大体可分为第安人音乐、拉丁美洲民间音乐和（）为中心的非洲—美洲音乐三大类型。

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我国第一所高等专业音乐教育机构是？

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我国的传统音乐包括自古至今的（）、宫廷音乐、（）和宗教音乐；而汉族的民间音乐又可分为民间歌曲、民间歌舞音乐、说唱音乐、（）、和（）等五大类，其中的民歌则可分为号子、山歌、小调三种基本体裁。

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