20世纪中期对中国思想学术界影响最大的是（）的思想学术。

比较19世纪中期和20世纪晚期，中国两次对外开放的背景、内容及影响，并分析其形成的根本原因。

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20世纪二十年代对中国的中小学教学实践影响最大的两种实用主义的教学方法是（）和道尔顿制。

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对马克思、恩格斯教育思想的形成影响最大的是18世纪三大空想社会主义者的教育观点。

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20世纪初期，对现代主义设计思想体系的形成贡献最大的人物是（）、（）、（）、（）、（）等人。

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20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误？

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20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误？

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20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误？

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20世纪30年代前期、中期，中国共产党内屡次出现严重“左”倾错误的原因是（）。

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资本主义经济结构在19世纪中期、19世纪末20世纪初和二战以后，经历了三次大调整。这三次调整的共同影响是（）。

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