（）是个体通过经验积累起来的关于认知的一般性知识。

心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展和_____。

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教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。

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教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。

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个体态度的核心部分是认知成分。

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认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。

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技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。（）

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技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。

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造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。

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态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

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