A内因—外因
B强—弱
C可控—不可控
D稳定—不稳定
在韦纳提出的动机归因理论中,他从()维度上把行为的归因划分为内部原因和外部原因。
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维纳提出的学习动机的自我归因理论认为能力、努力、工作难度、运气、身心状况、别人的反应是人们在解释成功和失败时的六种原因,并将这六种原因分成三个维度,即()
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归因模式问卷(ASQ)的自陈式问卷中,答题者主要在()维度上对每一种原因进行分级。
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如何分析父母的教养行为?父母的教养行为有几个维度和几种类型?
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个人对缺乏控制所作的归因中的归因维度主要表现在()、()和()等三个方面上。
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归因理论在解释行为时,如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在归因或()
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我们常常把自己的行为归因于()的因素,而把他人的行为归因于()的原因。
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归因理论在解释行为时,如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做()。
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在人机界面的分析研究中,影响用户行为特性的因素有哪些?
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