《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风
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影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。
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根据教师职业的特点，试述教师的6个主要的职业角色。
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在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。你认为这种说法对吗？
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美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法对吗？
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教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。
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美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法正确吗？
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你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？
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普通中小学美术教育的目的主要是（）
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