评价一个考试是否达到考试目的的综合指标是（）。

通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量它达到测验目的的程度，即是否测出了他所要测量的东西的指标是（）

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（）是对学生个体学业进展和行为变化的评价，考试、测验是常用的测量工具。现代的（）是以教育目标为依据，衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。

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考试是检验教学活动是否达到教学目标的一种手段。

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科学评价考试质量有哪些主要指标，其具体内容是什么？

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考试的评价质量指标不必考虑（）。

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从教育评价的目的而言，语文考试可以分为（）。

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对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？（）

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科学的评价考试质量，主要反映在四项指标（即四个度）上。这四个度分别是信度、效度、难度和（）。

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以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的，以教师、教材和课堂为中心，以考试和测验为主要评价手段的教学设计。

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