A教学目标的设计
B教学过程的实施
C教学策略的改进
D教学评价的调整
从教育手段上看,教书育人是一种持续行为,主要有两个途径:一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现;二是通过言传身教来完成,其中()。
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教师道德行为选择过程的第一个环节是()的选择。
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评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等方面。
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教学目标不仅描述的是学生在教学活动中身心诸方面的变化,也是描述教师的教学行为。
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教师的教学效能感是解释教师动机的关键因素,它广泛影响着教师工作,在哪三方面影响着教师的行为?
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教师的教学技能包括基本教学技能和()。
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高校教学计划管理的环节包括()。
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支架式教学一般包括的三个环节是()。
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教师的教学操作能力主要包括()。
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