A抓住那些"显眼和突出"的事件,首先给以解释,并按这种解释去归纳别的事件
B心理咨询师自己所学专业的观点进行解释
C注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系
D找出哪些东西是偏离正常标准的,然后抓住偏离标准的行为表现去考虑问题
提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。
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给临床资料赋予意义时可以使用()。
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对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。
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在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。
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不同的职业倾向会对理解临床资料产生影响,一般来说,从教育工作者的角度看问题,则()。
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按照一定的目的搜集大量(过去及现在)的资料样本,将其内容分解成许多分析单元并进行统计分析的方法,叫()。
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解释测验分数时,可以不考虑的因素是:()
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心理咨询师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系,应该()。
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下列表述中符合人本主义对异常心理的解释的是()。
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