单选题
A评价内容综合化
B评价方式多样化
C评价方法专门化
D关注发展过程
正确答案
答案解析
新课程指导下思想品德课教学评价的理念包括评价的目的在于促进发展、评价内容综合化、评价方式多样化、评价主体多元化、关注发展过程、评价方法情境化，所以C 项错误。
相似试题
下列对新课程指导下思想政治课教学评价的理念理解错误的是（）。
单选题查看答案
关于思想品德课程教学评价中应该注意的问题，下列表述不正确的是（）。
单选题查看答案
思想品德课程教学评价的基本程序不包括（）。
单选题查看答案
以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是（）。
单选题查看答案
思想品德课程评价的目的有（）。 ①考查教师的教学水平 ②考查学生所达到学习目标的程度 ③帮助教师改进教学，保证课程目标的实现 ④促进学生的品德发展和提高
单选题查看答案
思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
单选题查看答案
简述思想品德新课程教学内容的逻辑结构。
简答题查看答案
思想品德课教学评价的根本目的是（）。
单选题查看答案
在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。
单选题查看答案