A新生儿期
B婴儿晚期
C幼儿初期
D胎儿期
国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。
单选题查看答案
国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。
单选题查看答案
国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。
单选题查看答案
国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行”小学化”的识字教育。这种做法()
单选题查看答案
儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
单选题查看答案
在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动,重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是()
单选题查看答案
美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是()。
单选题查看答案
4-5岁儿童已经能在基本理解乐曲想要表达的情绪情感基础上产生一定的联想。
判断题查看答案
儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
单选题查看答案