A苏格拉底
B柏拉图
C亚里士多德
D昆体良
育目标可从教育内容的诸多方面提出,如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的()
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第一次提出在我国实施学前社会教育的人物是()。
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康有为在()中第一次提出在我国实施学前社会教育。
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康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
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()在教育思想史上第一次明确提出教育具有两种不同性质的功能。
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捷克教育家()在()中第一次提出了班级授课制的理论。
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学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观;第二是强调科学、技术和社会的相互作用观;第三是强调( )。
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简述儒家教育思想内容在人性论方面的特征。
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教育性教学是赫尔巴特教育学体系的核心,在教育史上他第一次明确提出这一概念。
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