多选题
“食指的超能力”的活动目的是（）。
A引导学生体验信任与被信任的情绪
B引导学生从感性角度理解合作的必要性和价值
C增进谈体成员的熟悉感、亲密感
D记忆同伴信息
“大饼、油条、豆浆”活动的目的是（）.
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“你说，我说”活动的目的是（）。
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“小鸡快快跑”活动的目的是（）。
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“大风吹”活动的目的是（）。
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“火星人来了”活动的目的是（）。
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“人体器官交朋友”的活动目的是（）。
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“拯救海神号”的活动目的是（）。
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“进化论”活动的目的是（）。
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“一起跳舞吧”活动的目的是（）。
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