评价幼儿园教学活动内容的合理性的维度主要有：内容的年龄适宜性、（）、 内容的科学性 、内容的生活性、相关环境材料的适宜性、内容实际的完成情况

简述幼儿园教学评定的内容。

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简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。

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简述确定幼儿园活动主题的主要依据。

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幼儿园教学活动实施的主要方法包括：言语指导法，操作体验法，（）。

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生活常规的合理性标准主要有：一是保障幼儿健康安全之必需。二是保障集体生活及幼儿交往顺利进行之必需。三是（），是幼儿可以做到的。

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狭义的幼儿园一日生活活动主要包括幼儿入园、早操、进餐、（）、睡眠、盥洗、如厕、离园等活动。

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幼儿园一日生活活动的意义主要包括：（）；培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯；促进幼儿智力的发展；促进幼儿社会性的发展。

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简述幼儿园教学活动组织的实践要点。

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为了保证幼儿有足够的活动场地，每位幼儿的空间至少要有（）。

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