A幼儿自主探究
B教师引导
C幼儿合作探索
D社会引导
幼儿园健康教育活动是指以()为主要目的,以身体锻炼和身体保健的有关知识、进为主要内容而实施的多种形式的教育过程。
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如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
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幼儿园应合理安排和组织幼儿一日活动,活动模式以()为主。
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教师要在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。
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幼儿的认识活动以()为主,开始向抽象逻辑性发展。
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()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
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活动法是一种以幼儿的()为主的教学方法。
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幼儿园的品德教育应以情感教育为主,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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这是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法,是指实验法。
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