教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?（）

教育是在（）基础上，在人和社会形成过程中产生的。

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在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）

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夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）

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教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有（）。

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“一方面对自私伪善、金钱至上的人和社会深恶痛绝，另一方面又经常受金钱、权力和荣誉的诱惑，不时地以伪善的手段对待伪善的环境，“为达目的，不择手段”。与材料所述风格类似的作品是（）

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教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。

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对某一方面的教育行政工作做部分规定的文件被称作（）。

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与人和社会发展相对应的教育的发展阶段有（）

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对某一方面的教育行政工作做比较全面、系统规定的文件被称作（）。

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