语文课上让学生根据教师给定的情况写一个请假条；数学课上让学生实际丈量教师划出的一块土地，这是贯彻了（）教学原则，运用了（）教学方法。

某教师对通过量表，了解到学生在生活中关注语文现象的情况为：非常关注40%，比较关注50%，不太关注10%。这是对学习者进行了什么分析？（）

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结合以上事例（让学生敢说“不懂”），请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。

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在一个Excel工作表中记录着六年级一班同学第一单元的语文考试成绩，要查看学生语文成绩的排名情况，应使用以下哪项功能？（）

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小学语文教学评价的主要目的是为了（），激励学生的学习和改进教师的教学。

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校本人事研究就是教师们写“人”的故事。教师首先应该写学生的故事，其次应该写教师同事（含校长）或教师自己的故事（教师自传）。

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学生在语文学习中有哪些感情活动？教师要从哪些方面进行指导？

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对于学生来说，“教是为了（）”，教师写教案也可以说“写是为了（）”。

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在课堂上让学生把识字、阅读、（）相结合，从而达到教学目标的要求。

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在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。

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