简答题

有的老师说只要有专业知识就能上好课,何必还要学习教育学?”为什么这种说法是错误的?

正确答案

学习教育学对教师具有重要的意义:
(1)有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践;
(2)有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量;
(3)有利于掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作;
(4)有利于构建教师合理优化的知识结构,提髙教育理论水平和实际技能;
(5)培育创新精神,积极投身教育改革,教育学总结教育实践中成功的经验和失败的教训,并从理论上加以概括,因而对教育改革有很强的指导意义。
此外,学习教育学有助于了解教师职业及其工作环境。所以,不管是从教书育人的角度还是教师专业发展的角度,单一的知识结构都不足以使教师胜任教师工作,所以说这种说法是错误的。

答案解析

相似试题
  • 教师具有较好的表达能力和较为精通的专业知识就能够上好课了,不需要其他素质。

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  • 上好课的基本要求有哪些?

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  • 下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题: 小李和小张都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课我的课上学生个个都很开心。可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了,可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”

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  • 下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题: 小李和小张都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课我的课上学生个个都很开心。可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了,可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”

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  • 上好课的先决条件是()

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  • 上好课的前提是()

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  • ()是上好课的前提

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