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二战后日本教育的根本教育大法是()。
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《教育基本法》是战后()的一项根本教育大法。
西周的教育行政体制的特点是()。
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简述西周“六艺”教育的内容和特征。
简答题查看答案
西周时充任领主管理、护卫职务的人员称作()
下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?()
在西周负责国之学政的是()。
西周时期国学的主持者是()
简述西周“学在官府”教育体制的特征。
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