A教师的主导教学
B独立完成作业
C家庭作业
D个别课堂练习
强化也是一种操作,它的呈现或撤除能够()发生的概率。
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学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念,通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念,现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念,这属于()。
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如果教学目标侧重知识或结果,则宜于选择接受学习,与之相应的教学策略是()。
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发现教学又称启发式教学,主张让学生通过()活动而发现合作学习概念或原理。
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学习策略的特征。
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概念图是一种常用的()策略
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学习策略教学的基本原则包括应用性原则、()原则、自我效能感原则和监控性原则
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合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征是什么?
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在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()
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