简述历史教师在进行课堂导入环节时所遵循的基本原则。
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历史教师在课堂结束技能时应遵循哪些原则？
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中学历史教师在进行课堂提问时如何引起学生的兴趣？
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人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则，其中尤为重要的是（）
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简述布置历史作业时需要遵循的原则。
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人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则，其中尤为重要的是发展性原则。
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简述课堂提问的涵义及基本要求
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简述组织、设计历史练习试题时，应遵循的基本要求和原则。
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简述地理课堂教学提问的基本过程与功能。
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