幼儿食谱的营养评价原则有（）。

幼儿园营养食谱编制的方法不包括（）。 

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对幼儿食谱进行评价时，应包括（）。

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制定儿童食谱有哪些原则？

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婴幼儿营养与保育的意义有（）。

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婴幼儿饮食营养教育的内容有（）。 

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婴幼儿营养与保育的工作任务有（）。

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食谱制定后须对其进行评价，一般能量摄入量达到标准的90%、蛋白质达到标准的90%为正常。

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婴幼儿心理发育评价的方法有（）。

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体重有规律的增长，是婴幼儿身体健康和营养状况良好的表现。

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