我国中小学校的业务性组织机构，一般包括：图书馆、阅览室、资料室、电化教育室、（）室和卫生室；（）组；年级组；班级和班主任；教育（）组织等。

确立我国学校管理原则的依据包括：管理（）基本原理；学校管理的客观（）学校管理的（）经验；我国学校工作的实际；我国方针、政策和法律法规。

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学校的群众性组织机构，包括：共青团组织、（）组织、学生会组织、教育工会和（）组织。

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广义的学校组织机构是指一切正式的行政、（）、政治、群众等组织机构的整体。狭义的学校组织机构是指学校行政和业务系统的（）机构，也可统称为机构，它们有比较完整的组织结构，以适应繁杂的行政与业务管理事务。

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学校管理过程诸环节的管理内容包括：计划；执行这一环节中有多种管理活动交错展开：组织；（）；协调；（）；激励；检查；总结。

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学校组织机构设置的原则有哪些？

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结合工作体会谈谈如何学校管理的一般方法。

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结合我国学校传统管理思想的特点，谈一谈你对我国学校管理思想建设的意见。

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请联系实际谈谈学校各类组织机构的地位作用和相互关系。

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现代学校管理观念包括（）

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