识字是学生运用（）过渡到学习（）的桥梁。

有效的学习，主要依赖学生对所学材料可能迁移的（）和（）。对于有意义学习来说，迁移不仅是（）在变化了的条件下的运用，也是新的学习的（）。

填空题查看答案

为什么要注重对学生识字能力的培养？

简答题查看答案

识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）。

单选题查看答案

指导小学生学习作文的正道是（）。

多选题查看答案

判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是（）。

单选题查看答案

对小学生语文集体学习质量定量分析的方法是（）。

多选题查看答案

小学识字形式是低年级分散识字，高年级集中识字。

判断题查看答案

随课文分散识字的特点是边读书边识字、（）、利用识字与阅读的关系。

填空题查看答案

巩固识字的重要手段是（）

单选题查看答案