在发展心理学的历山上，关于心理发展的动力问题存在一些不同的看法。其中，既讲内外因相互作用又讲发展的是（）

比较系统的提出“心理发展的3种矛盾是构成儿童心理发展的动力”的是（）

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两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（）。

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在个体心理发展的观点上，华生强调环境对人的发展的作用。

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简述20世纪40年代后，心理学在发展方向上的特点。

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皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。

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职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。

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职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。

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职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。

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职业教育最突出的特点是（），职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。

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