由车尔尼雪夫斯基提出的著名美学命题是()
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以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是()。
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在青少年阶段,美育目标具体落实在()的塑造,想象力的激发,理性能力的培养,价值取向的引导和健康人格的生成几个方面。
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提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家()。
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提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是()国人。
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提出“以美育代宗教”的是()。
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中国晋宋时代著名画家()提出了“畅神说”。
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美国哲学家布洛克把()作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学的角度作出论证。
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()是体验美学的倡导者和实践者,所提出的“艺术意境”、“节奏”等概念及理论在80—90年代产生了广泛而重要影响。
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