提出“以美育代宗教”的是（）。

提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家（）。

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中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”，发挥了审美无功利观念。提出“审美静观说”的是（）。

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中国晋宋时代著名画家（）提出了“畅神说”。

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由车尔尼雪夫斯基提出的著名美学命题是（）

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提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是（）国人。

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（）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。

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美国哲学家布洛克把（）作为一条重要的美学原则提出来，并从语言学的角度作出论证。

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（）是体验美学的倡导者和实践者，所提出的“艺术意境”、“节奏”等概念及理论在80—90年代产生了广泛而重要影响。

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（）被认为是中国现代“美育之父”，他大力倡导和实践美育，将美育纳入现代国民教育方针，带动美育研究和实践，提出的“（）”的口号把美育提到很高的地位。

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