“社会化”是我国幼教事业管理的方向。

社会化是我国幼教管理体制的基本点。

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改革办学体制，实现幼教筹资渠道多元化是促进我国幼教事业发展的重要途径之一。

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我国幼教事业的发展从一开始就具有（）、（）、（）的特点。

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幼教行政管理幼儿教育应坚持依法治教的原则。

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1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是（）。

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在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥（）。

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1949年10月，在教育部初等教育司中设“第二处”，主管幼儿教育。1950年11月改称“幼教独立处”，直属教育部有关部长领导。这是我国第一个幼儿园教育中央领导机构，掌管全国幼儿教育。

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管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力的职能。这是有共同劳动的社会化性质所决定的。

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幼教机构是一个系统、一个整体。是由相互作用，相互依赖的各个部分结合而成的具有特定功能的有机整体。

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