认知之间的不一致会产生激起的生理驱力。

根据研究偏离和独立的对抗理论，来自群体要求保持一致的压力会使个体体验到“对抗”，以至产生（）。

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认知之间的关系可分为认知无关、（）和（）。

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认知之间的关系有哪几种？请举例说明。

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“今天外边下雨”和“我有一把雨伞”这两个认知之间的关系是（）

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情景的模糊程度会影响利他行为的产生。

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一旦我们对他人形成了一个大体印象之后，就往往会以与这种印象相一致的方式去评价他所有的特征或特点，这种效应称为（）

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认知失调理论认为，减少失调的方法主要有改变认知、（）和（）。

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认知失调程度随着差异性认知重要性的减少而增加。

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减少失调的方法是改变认知、（）和（）。

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