A分组有利于争取资源
B分组有利于团体意识的形成
C分组竞赛、小组合作,是一种调动学生参与热情的最佳训练形式
D小组分享能提供更多的安全感和暴露空间,更有利于保密原则的实施
在团体训练中,我们希望能够帮助学生在不同阶段完成不同的生涯发展任务,具体包括的目标是()。
多选题查看答案
我们期望通过团体训练的形式,加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知()。
单选题查看答案
下列哪个活动不是训练情绪表达的团体活动()。
单选题查看答案
下列哪个活动是训练情绪调节的团体活动()。
单选题查看答案
哪些是训练情绪表达的团体活动()。
多选题查看答案
“乌龟与乌鸦”是训练()的团体活动。
单选题查看答案
哪些是训练情绪体验的团体活动()。
多选题查看答案
心理健康团体训练以活动为基础,强调()。
多选题查看答案
在一系列团体训练的尾声阶段,教师则常使用讨论、分享、任务布置与()相结合的形式来结束这一系列团体训练活动。
单选题查看答案