个体与亲友、同伴和其他社会成员沟通交流的能力，叫（）。

社会化过程包括学习、适应、交流人类个体借以发展自己的（）参与社会生活的一切过程。

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沟通是（）传递和交流的过程。

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美国心理学家霍林沃思所称的“心理上于断乳”发生在（），此时个体将在心理上脱离父母的保护及对他们的依恋，逐渐成长为独立的社会成员。

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与其他发展阶段相比，成年中期个体发展的最大特点是（）。

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美国学者舒茨认为，（）决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足，就可能会导致心理障碍及其他严重问题。

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印象管理是个体适应社会生活的一种方式。现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的（）。

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信息的传递速度较快，群体成员的满意度较高，这种沟通网络是（）。

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解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，他人在场，个体动机水平将会提高，因此其（　）应被抑制。

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F．H．奥尔波特（1924）指出，社会心理学是"研究个体的社会行为和（）的学科"。

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