单选题
A培养主动感，克服内疚感
B培养主动感，克服自卑感
C培养勤奋感，克服自卑感
D建立同一性，防止角色混乱
正确答案
答案解析
三年级的小琳处于学龄期，学龄期儿童的人格发展任务是培养勤奋感，克服自卑感。
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根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。
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埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（）
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埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（）
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结合实际，说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展。
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