A非语言
B语调
C言语
D声音
人们在意识交流时所采用的信息的抽象形式指的是()。
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心理学家基于对交往中信息传达的研究,总结出一个公式:人类信息表达的效果=()。
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研究表明,适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题,体现了情绪的()
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为了减轻学生的学业心理负担,人们试图用—一新编的短测验来取代一个长测验。研究表明这两个测验的相关程度不错,这说明短测验()。
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收集学前教育科学研究材料时所经常采用的方法有()
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心理学家研究表明,人际互动中有()以上的信息是由非言语的形式传递的。
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为了减轻学生的学业心理负担,人们试图用一新编短测验来取代一个长测验,研究表明这两个测验的相关程度不错,这说明这个短测验的()好。
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()是我国学者邓聚龙在20世纪60年代提出的“去余控制”理论后,于80年代初正式提出的利用数学模型来处理和研究信息不完备的实际问题时所提出的方法。
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信息方法的确立,使人们从以物质和能量为中心的传统研究转变为以()为中心的现代科学研究的观念。
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