在家校合作中，家长参与学校教育是一种双向活动，是家庭教育与学校教育的相互配合。

家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。

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家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩，与家长和学生的要求无关。

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家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。

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家长学校是家校合作的基本形式，集中授课是更新家长教育理念和传递家教知识的直接途径。

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提倡家校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。

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现代家校合作还要求学校转变角色，由原来的（）模式转为服务模式，全方位地关注家长和孩子的共同成长。

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下列哪一项不是教师在家校合作过程中应当扮演的角色。（）

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家校合作之所以存在问题，就是由于家长对家校合作的认识模糊。

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有效的家校合作必须是老师、家长和学生三方面都明确合作目标的交流与对话

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