填空题

幼儿在游戏中想象、探索、表现、创造的时候,也是幼儿()得到极大提高和体现的时候,是游戏功能正在实现的时候,所以教师应予以尊重、鼓励。

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间,有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成。()

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  • 角色游戏是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。()

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  • 角色游戏又称(),是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反应现实生活的一种游戏。

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  • 幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏是()

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  • 专门化玩具或游戏材料可以促进幼儿在游戏中的想象和发散性思维。

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  • 教师如何在阅读中发展幼儿的想象和创造能力?

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  • 《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出:根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行()。

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  • 游戏是一种假装和想象的行为,假想是游戏和其他活动区分的重要标志。在游戏中,游戏者常常不受真实环境中具体条件和时间限制,通过想象创造新的形象。在游戏中,游戏者可以不按照物体的实际用途来使用物体,而是根据自己的想法和游戏情节的需要来使用。这表明()。

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  • 专家()认为当教师要求儿童想象性地运用技能,创造出与众不同的视觉形象的时候,应为儿童设置表现目标。

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