衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。
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衡量人们品德的重要标志是（）。
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在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。
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在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。
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衡量思想道德水平高低的重要标志是（）。
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衡量人的品德的重要标志是（）
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（）是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
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思想品德课程的根本目标是（）。
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思想品德课教学评价的根本目的是（）。
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