结构效度，也叫（），在素质测评中，它是人们最关心的一种效度，这是由素质测评的间接性决定的。

问卷效度分析是为了检验测评的（）

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测评工具说明构思的恰当程度，表示实际的测评结果与需要测评素质之间的同构程度的效度是建构效度，也称（）

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效度是指测评结果完成目标的有效程度，对效度的理解可以从以下几方面入手（）

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在收集事实资料，评判结构效度时，常用的评判方法有（）

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标准误是指样本的变化性，是某种统计量在抽样分布中的标准差，是对测评结果误差的数值描述，它是揭示实得分数在（）附近变异的一个指标。

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所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性，反映的是（）

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要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。

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人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力；是（　）

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结构效度与检验效度的人对（）的理解有直接关系。

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